Какие объективные и субъективные факторы влияют на учебную деятельность студентов?

Некоторые объективные факторы, влияющие на учебную деятельность студентов:

• среда жизнедеятельности и учебного труда; studizba.com elar.rsvpu.ru
• возраст, пол; studizba.com elar.rsvpu.ru
• состояние здоровья; studizba.com elar.rsvpu.ru
• общая учебная нагрузка; studizba.com elar.rsvpu.ru
• отдых, в том числе активный. studizba.com elar.rsvpu.ru

Некоторые субъективные факторы, влияющие на учебную деятельность студентов:

• знания; studizba.com elar.rsvpu.ru
• профессиональные способности; studizba.com elar.rsvpu.ru
• мотивация обучения; studizba.com elar.rsvpu.ru
• работоспособность; studizba.com elar.rsvpu.ru
• нервно-психическая устойчивость; studizba.com elar.rsvpu.ru
• темп учебной деятельности; studizba.com elar.rsvpu.ru
• утомляемость; studizba.com elar.rsvpu.ru
• психофизические возможности; studizba.com elar.rsvpu.ru
• личностные качества (особенности характера, темперамент, коммуникабельность); studizba.com elar.rsvpu.ru
• способность адаптироваться к социальным условиям обучения в вузе. studizba.com elar.rsvpu.ru

Учебная деятельность студентов включает как объективные, так и субъективные компоненты, и они взаимосвязаны. cyberleninka.ru