Некоторые методы привлечения учащихся к школьному самоуправлению в разных странах:

• В США традиционно выбирают президента школы, президентов классов, ученический совет. 1 Школьные выборы моделируют систему выборов в государственные органы управления: проводятся предвыборные компании, возникает «оппозиция». 1
• В Китае за основу технологии стимулирования детской активности взяты постулаты педагогического наследия В. А. Сухомлинского, который уделял внимание формированию первичного звена школьного ученического коллектива — школьному классу. 1 В китайских школах каждый класс имеет своё знамя, свой гимн, девиз, часто собственные знаки отличия. 1 Большое внимание классы уделяют шефской работе, обустройству быта самой школы, благоустройству школьной территории. 1
• В Англии используют Управляющие советы школ как механизм общественного участия в управлении. 1 В Управляющий совет школы входят представители родителей, учителей, местных органов управления и директор учреждения. 1
• В Германии Школьная конференция занимается различными аспектами школьной жизни и преподавания (программы, распределение помещений, школьные мероприятия, меры предосторожности). 3 Кроме этого она занимается такими общими вопросами, как домашние задания или проведение школьных экспериментов. 3
• В Австрии Школьный форум (младшая школа) и Комиссия школьного сообщества (средняя школа) в рамках общей тенденции усиления школьной автономии имеют право голоса в принятии решений по вопросам, которые относятся к программе школы, численности классов и употреблении финансовых средств. 3
• Во Франции Управляющий совет организует работу школы на средней и старшей ступенях и принимает программу школы. 3
• В Италии Советы по младшей школе и Советы по средней и старшей школе решают финансовые вопросы, вопросы организации и планирования школьной жизни. 3
• В Дании Школьная конференция отвечает за порядок работы школы. 3 Кроме этого задача Школьной конференции — разработка программы школы и её подача на утверждение муниципальному совету. 3