Какие методы применяются для запоминания количественных числительных детьми?

Некоторые методы, которые применяются для запоминания количественных числительных детьми:

• Упражнения на уравнение множеств предметов по числу, сравнение множеств и чисел. i-gnom.ru Например, упражнения, которые убеждают детей в том, что одно и то же количество может быть представлено из разных объектов, отличаться размером занимаемой площади, расположением. i-gnom.ru
• Смена условий. www.maam.ru Например, составление количества из разных наборов игрушек, перемешивание их с бытовыми предметами, счёт нарисованных объектов, счётных палочек. www.maam.ru
• Упражнения на счёт в прямом и обратном порядке. www.maam.ru Например, игра «Что изменилось?», когда взрослый составляет количество из нескольких мелких предметов, а затем убирает одну игрушку. www.maam.ru Пересчитывая игрушки, ребёнок должен сделать вывод: всего игрушек стало меньше. www.maam.ru
• Использование рифмовок и четверостиший. urok.1sept.ru Например, задание «Закончи рифму»: учитель начинает стихотворение, а дети заканчивают его рифмующимся словом — числительным. urok.1sept.ru
• Развитие двигательного компонента. i-gnom.ru Ребёнок показывает на предметы счёта, прикасается к ним, затем указывает на предметы на расстоянии, наконец, выделяет предмет лишь глазами, не опираясь на практическое действие. i-gnom.ru