Какие методы можно использовать для обучения детей различию между вершками и корешками овощей?

Для обучения детей различию между вершками и корешками овощей можно использовать следующие методы:

• Пересказ русской народной сказки «Мужик и медведь». urok.1sept.ru Нужно объяснить детям, что у разных овощей бывают съедобные разные части: у репы и моркови — корешки, которые растут в земле, а у капусты и огурцов, наоборот, вершки (растущие над землёй листья или плоды). urok.1sept.ru
• Показ демонстрационного рисунка «Овощи». urok.1sept.ru Нужно показать детям эти части у растений. urok.1sept.ru
• Загадка. urok.1sept.ru Можно предложить детям отгадать, у какого овоща съедобны и вершки, и корешки. urok.1sept.ru
• Физкультминутка. urok.1sept.ru Нужно называть овощ, а дети должны показать, что в нём съедобно: вершки (стоят) или корешки (сидят). urok.1sept.ru
• Игра «Корешок, корешок, где твой вершок?». urok.1sept.ru На доске показывают картинки овощей с ботвой. urok.1sept.ru Детям раздаются картинки, отдельно с корешками и отдельно с ботвой. urok.1sept.ru Они делятся на две команды (ботва и корешки). urok.1sept.ru Дети показывают овощи по одному и говорят: «Корешок, корешок, где твой вершок?». urok.1sept.ru
• Игра «Сбор урожая». urok.1sept.ru Детям раздаются картинки с овощами. urok.1sept.ru Предлагается разложить их в корзину или мешок: в корзину — овощи со съедобными вершками, в мешок — со съедобными корешками. urok.1sept.ru
• Дидактическая игра «Вершки и корешки». www.1urok.ru Детей делят на пары и раскладывают перед ними карточки с овощами. www.1urok.ru Задача — найти друг друга и объединить «вершку» и «корешок» правильным образом. www.1urok.ru