Какие методы используются для коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у детей?

Для коррекции фонетико-фонематического недоразвития (ФФН) у детей используются различные методы, например:

• Постановка, автоматизация и дифференциация нарушенных звуков. www.defectologiya.pro Для этого привлекается внимание ребёнка к положению органов артикуляции при произнесении того или иного звука, к частям слова и их изменению при сочетании с другими словами в предложении. www.defectologiya.pro
• Развитие фонематического слуха. www.defectologiya.pro Для этого используются игры, например, «Поймай звук». www.defectologiya.pro Взрослый произносит слова разной звуковой наполняемости, а ребёнок должен хлопнуть, если услышит заданный звук. www.defectologiya.pro
• Обучение языковому анализу слов. www.defectologiya.pro Дети учатся разбивать слова на слоги, звуки, определять место звука в слове. www.defectologiya.pro
• Упражнения на развитие слуховой памяти. gym1554.mskobr.ru Например, запоминание рядов из 3–4 слов, воспроизведение серии простых действий. gym1554.mskobr.ru
• Слоговые упражнения. gym1554.mskobr.ru К ним относятся воспроизведение ритмов, сочетание отстукивания ритма и проговаривания, рифмованные фразы. gym1554.mskobr.ru
• Наглядный метод обучения. gym1554.mskobr.ru Например, экскурсии, знакомство детей с теми или иными объектами, показ картин и видеофильмов. gym1554.mskobr.ru
• Словесные методы обучения. gym1554.mskobr.ru К ним относятся чтение детям художественных произведений, рассказы, беседы. gym1554.mskobr.ru
• Артикуляционная гимнастика и логопедический массаж. www.krasotaimedicina.ru

Выбор методов зависит от индивидуальных особенностей ребёнка и целей коррекции.