Какие методы диагностики позволяют эффективно оценить уровень развития исследовательских умений школьников?

Для оценки уровня развития исследовательских умений школьников можно использовать разные методы диагностики, например:

• Наблюдение. multiurok.ru www.unn.ru Например, с помощью диагностической карты «Выявление исследовательских умений» (по А. И. Савенкову). multiurok.ru dspace.tltsu.ru Карта заполняется по критериям: сформирован, не сформирован или формируется уровень каждого из выделенных умений. multiurok.ru
• Тестирование. multiurok.ru dspace.tltsu.ru Например, тест «Определение интенсивности познавательной потребности» (по B. C. Юркевич). multiurok.ru dspace.tltsu.ru Ученикам предлагают вопросы с тремя вариантами ответов. multiurok.ru
• Анкетирование. multiurok.ru dspace.tltsu.ru Можно использовать анкеты, которые выявляют знания и представления об исследовательской деятельности, а также эмоциональное отношение детей к ней. multiurok.ru dspace.tltsu.ru
• Методика «Не решаемая задача». multiurok.ru dspace.tltsu.ru Цель — изучить особенности проявления волевых качеств обучающихся в исследовательской работе и влияние на них эмоциональности. multiurok.ru Ученикам предлагают решить задачу, у которой решения в принципе не может быть, но об этом знает только экспериментатор. multiurok.ru
• Критериально-ориентированный тест. nsportal.ru Он состоит из трёх частей и представляет собой ряд заданий, имитирующих учебное исследование. nsportal.ru Выполнять их необходимо в строго определённой последовательности. nsportal.ru

Чтобы получить более точные результаты, рекомендуется использовать все методы диагностики комбинированно. nsportal.ru