Какие методики развития памяти подойдут для детей 6 лет?

Для развития памяти детей 6 лет можно использовать следующие методики и игры:

• «Найди второе слово». sad277.smr.prosadiki.ru Взрослый предлагает ребёнку несколько пар слов, связанных между собой, и делает паузы между разными связками. sad277.smr.prosadiki.ru Затем произносит только первое слово, а ребёнку нужно сказать второе название по памяти. sad277.smr.prosadiki.ru
• «Мемори». sad277.smr.prosadiki.ru Игра на развитие зрительной памяти, в которой используются парные карточки или фишки. sad277.smr.prosadiki.ru Игроки по очереди переворачивают по две карточки, и если они одинаковые, забирают их себе и открывают следующие. sad277.smr.prosadiki.ru
• «Запомни картинки». sad277.smr.prosadiki.ru Для игры нужно заранее заготовить 10–12 картинок, на каждой из которых изображён один предмет. sad277.smr.prosadiki.ru Играющие рассматривают картинки, затем их убирают и называют по очереди по одной картинке. sad277.smr.prosadiki.ru
• «Ящички». sad277.smr.prosadiki.ru Для игры подойдёт шкатулочка с 3–4 отсеками или несколько спичечных коробков. sad277.smr.prosadiki.ru В один из них кладут мелкую игрушку, затем ненадолго убирают из поля зрения, после чего ребёнок должен указать, в каком из них спрятана игрушка. sad277.smr.prosadiki.ru
• «Запомни цвет шарика и цифру». sad277.smr.prosadiki.ru Ребёнку предлагают запомнить цвет шариков и их номера. sad277.smr.prosadiki.ru Затем картинка закрывается, и взрослый просит ребёнка назвать цвет шарика под номером 1, 2, 3, 4, 5. sad277.smr.prosadiki.ru
• «Графический диктант». www.defectologiya.pro sad277.smr.prosadiki.ru На листе рисуют несложный узор, просят ребёнка его продолжить. sad277.smr.prosadiki.ru Затем дают ребёнку чистый лист и предлагают воспроизвести узор, который он рисовал ранее. sad277.smr.prosadiki.ru
• «Прятки». sad277.smr.prosadiki.ru На стол выкладывают игрушки на одну больше, чем лет ребёнку. sad277.smr.prosadiki.ru Просят внимательно рассмотреть их, запомнить и закрыть глаза. sad277.smr.prosadiki.ru Взрослый прячет игрушку, а ребёнок отгадывает, какая игрушка «спряталась». sad277.smr.prosadiki.ru
• «Я – фотоаппарат». chernova-ds40-schel.edumsko.ru Ребёнку предлагают представить себя фотоаппаратом, который может сфотографировать любой предмет, ситуацию, человека. chernova-ds40-schel.edumsko.ru Например, ребёнок в течение нескольких секунд внимательно рассматривает все предметы, находящиеся на столе. chernova-ds40-schel.edumsko.ru Затем закрывает глаза и перечисляет всё, что ему удалось запомнить. chernova-ds40-schel.edumsko.ru

Важно помнить, что перегружать память ребёнка вредно. chernova-ds40-schel.edumsko.ru Лучше выбирать задания, которые интересны ребёнку, и проводить их в игровой форме. chernova-ds40-schel.edumsko.ru www.kp.ru