Какие методики работы с сенсорными мешочками существуют?

Некоторые методики работы с сенсорными (тактильными) мешочками:

• «Угадай, что внутри». pedsov.ru infourok.ru Ребёнок выбирает мешочек и на ощупь определяет, что внутри, описывает размер, форму, определяет, твёрдые или мягкие предметы находятся внутри, холодные или тёплые. pedsov.ru infourok.ru
• «Найти пару для своего мешочка». pedsov.ru infourok.ru Ребёнку предлагают прозрачный мешочек с содержимым, он должен внимательно посмотреть и пощупать его, затем найти из представленных тканевых мешочков мешочек с таким же содержимым. pedsov.ru
• «Найди на ощупь». pedsov.ru infourok.ru Ребёнку предлагают найти мешочек с конкретным «секретиком», например, абстрактным — мягким, твёрдым, круглым или более конкретным — «найди мешочек с горохом», «найди мешочек с помпонами» и т. д.. pedsov.ru
• «Найди по картинке». pedsov.ru Ребёнку предъявляют картинку с изображением наполнителя мешочка, и предлагают найти мешочек с таким же наполнителем. pedsov.ru
• «Послушай, как звучит». pedsov.ru Ребёнку предлагают выбрать мешочек и определить его звучание (шуршит, гремит, звенит и т. д.), сравнить мешочки по звуку, глухой или звонкий. pedsov.ru
• «Лёгкий — тяжёлый». pedsov.ru ecoved.ru Ребёнку предлагают найти самый тяжёлый мешочек по сравнению с другими мешочками, выбрать два мешочка, одинаковые по весу. pedsov.ru
• «Сколько». pedsov.ru С помощью этого упражнения ребёнок закрепляет число 2, значения «пара», учится определять количество объектов (много — мало, равно), счёту. pedsov.ru
• «Цвета радуги». pedsov.ru Ребёнок знакомится с цветами радуги, закрепляет значение признака «Цвет». pedsov.ru Ребёнку предлагают найти и показать мешочек красного, жёлтого цвета и т. д., разложить мешочки в порядке цветов в радуге. pedsov.ru