Какие логопедические упражнения способствуют развитию фонематического восприятия звука с?

Некоторые логопедические упражнения, которые способствуют развитию фонематического восприятия звука «С»:

• «Поймай звук». klueva-crrds10-ust-katav.educhel.ru Логопед произносит звуки (слоги, слова). klueva-crrds10-ust-katav.educhel.ru Как только ребёнок услышит звук «С», он должен хлопнуть в ладоши. klueva-crrds10-ust-katav.educhel.ru
• «Доскажи словечко». infourok.ru Логопед бросает ребёнку мяч и произносит начало слова, задача ребёнка — закончить слово подходящим слогом «СА». infourok.ru Например: ли…са, колба…са, колё…са, ко…са. infourok.ru
• «Волшебный мешочек». infourok.ru В мешочек кладут равное количество кружков разного цвета (например, жёлтые, фиолетовые). infourok.ru Можно взять машинки или другие игрушки. infourok.ru Ребёнок вытаскивает их из мешка по очереди. infourok.ru Если он достаёт жёлтый кружок, то ему нужно придумать слово со звуком «С». infourok.ru
• «Улавливай шёпот». infourok.ru Ребёнок приседает и закрывает глаза, а затем шёпотом произносит предложение. infourok.ru Задача ребёнка — понять и запомнить предложение, открыть глаза, встать и правильно его повторить. infourok.ru
• «Хитрый звук С». tc-sfera.ru Логопед называет разные слова, а ребёнок повторяет только те слова, в которых услышит звук «С». tc-sfera.ru