Какие интерактивные методы используются в преподавании естественных наук для младших школьников?

Некоторые интерактивные методы, которые используются в преподавании естественных наук для младших школьников:

• «Мозговая атака». nsportal.ru Детям предлагают «образовательную ситуацию», они высказывают свои мысли, а затем на основе собранной информации делают вывод. nsportal.ru
• «Работа с планом». nsportal.ru Ученикам предлагают рассказать о понятии или конкретном объекте по плану. nsportal.ru
• «Синквейн». nsportal.ru Задаётся тема, в первую строку записывают её, во вторую — два прилагательных, которые описывают свойства и признаки предмета или явления выбранной темы. nsportal.ru В третью строку записывают глаголы, которые рассказывают о действиях темы. nsportal.ru
• «Предвидение», «Предугадывание». nsportal.ru По названию темы урока или по названию текста в учебнике перед чтением ученикам предлагают предположить, о чём пойдёт речь. nsportal.ru После ознакомления с материалом задают вопрос, совпали ли предположения с тем, о чём узнали. nsportal.ru
• «Незаконченное предложение». nsportal.ru Ученикам предлагают начало предложения, которое они должны закончить, опираясь на имеющиеся знания. nsportal.ru
• «Микрофон». nsportal.ru У детей берут импровизированное интервью, например, спрашивают, что понравилось на уроке, что было наиболее интересным и т. д.. nsportal.ru
• «Займи позицию». nsportal.ru Ученикам предлагают два ситуативных варианта, например, «Кому нравится зима?» и «Кому зима не нравится?». nsportal.ru Далее дети приводят свои аргументы. nsportal.ru
• «Сборщики». nsportal.ru multiurok.ru Ученики из списка слов собирают предложение-тему урока. nsportal.ru
• «С мира по нитке». nsportal.ru multiurok.ru Каждый участник образовательного процесса что-то набрасывает по новой теме, затем информация обрабатывается и составляется рассказ. nsportal.ru
• «Чтение с пометками». nsportal.ru Ученики читают текст и карандашом делают пометки «v» — «Это я знаю», «-« — «Это я не знаю». nsportal.ru
• «Общий галдёж». nsportal.ru Приём применяют для смены темпа урока, это своеобразная физминутка, возможность общения в парах, в группах. nsportal.ru
• «Кластер». nsportal.ru Это графическая форма организации информации, когда выделяют основные смысловые единицы, которые фиксируют в виде схемы с обозначением всех связей между ними. nsportal.ru