Восприятие текста связано с фоновыми знаниями читателя следующим образом: при восприятии текста в сознании читателя активируется информация из запаса фоновых знаний, накопленных через предшествующий опыт. 2

Эти знания позволяют читателю обрабатывать сообщения, получать новые знания, делать выводы и извлекать из текста имплицитную информацию, необходимую для понимания сообщений. 2

Например, для восприятия иноязычных художественных произведений читателю нужны страноведческая и лингвосоциокультурная компетенции. 1 Он должен обладать запасом фоновых знаний об общественной жизни нации в эпоху, отражённую в произведении, о времени, когда жил и писал автор, о политических, социальных, этических, философских проблемах, волновавших писателя и его современников, о формах культуры общества, запечатлённых в произведении и т. п.. 1