Процесс подготовки шпаргалки может положительно влиять на усвоение учебного материала. 12 Некоторые преимущества:
- Повторение. 1 При составлении шпаргалки ученик как минимум дважды работает с материалом: сначала выбирает, что записать, а затем сжимает информацию для компактной записи. 1 Многократное повторение — признанный психологами метод запоминания. 1
- Выделение главного. 1 При создании шпаргалки приходится решать, какие факты, формулы или определения действительно важны, а без каких можно обойтись. 1 Этот анализ заставляет глубже погрузиться в предмет и лучше понять его структуру. 1
- Структурирование. 1 Хорошая шпаргалка — это не просто список фактов, а мини-схема предмета, где видны взаимосвязи между элементами. 1 Такая структуризация помогает не только запомнить отдельные детали, но и увидеть общую картину. 1
- Углублённая проработка. 1 При написании шпаргалки ученик пересказывает материал своими словами, преобразует тексты в схемы, таблицы, использует символы и сокращения. 1 Всё это требует глубокого осмысления информации, что гораздо эффективнее механического заучивания. 1
- Психологическая поддержка. 1 Часто сам факт наличия шпаргалки успокаивает настолько, что необходимость в ней отпадает. 1 Ученики, тщательно подготовившие шпаргалки, нередко обнаруживают, что помнят весь материал и без них. 1
Однако использование шпаргалок на экзамене запрещено и может привести к серьёзным последствиям. 1