Как устроена структура общероссийской системы оценки качества образования?

Структура общероссийской системы оценки качества образования (ОСОКО) включает несколько уровней: xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai

1. Федеральный уровень. xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai На нём работают Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ), Федеральный центр тестирования (ФЦТ) и Центр оценки качества образования Института содержания и методов обучения РАО. xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai Они занимаются разработкой КИМов, подготовкой специалистов в области оценки качества образования, технологическим и информационным обеспечением национальных экзаменов в форме ОГЭ и ЕГЭ, организацией международных исследований в России, научно-методическим обеспечением ЕГЭ и ОГЭ, разработкой системы оценки достижений ФГОС. xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai
2. Региональный уровень. xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai solncesvet.ru В его структуру входят региональная служба контроля и надзора в сфере образования, муниципальные органы управления образованием, методические службы, образовательные учреждения и организации, ресурсные центры, службы, выполняющие оценку качества образования на уровнях муниципалитета и образовательной организации. solncesvet.ru
3. Муниципальный уровень. xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai На этом уровне проводится оценка качества деятельности образовательных организаций. xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai

Также в структуру ОСОКО входят школьные системы мониторинга качества обучения и развития школьников по результатам внутренних и внешних контрольно-оценочных процедур, общероссийские и региональные научно-методические структуры по обеспечению систем качества сертифицированным инструментарием для проведения надёжных и валидных педагогических измерений учебных достижений школьников и студентов, информационные базы данных для обеспечения деятельности структурных составляющих ОСОКО. nsportal.ru