Теория П. Я. Гальперина оказала значительное влияние на развитие педагогической психологии. 13

Разработанная учёным научно-методологическая концепция ориентировки как предмета психологии послужила концептуальным и методическим базисом для психолого-педагогических исследований в области планомерно-поэтапного формирования умственных действий, образов и понятий у различных категорий учащихся: дошкольников, школьников, студентов и профессионалов. 1

На основе теории П. Я. Гальперина были разработаны психолого-педагогические принципы организации программированного обучения в прикладных целях модернизации образования. 1 Это стало теоретической базой практической подготовки педагогических кадров в различных областях знания. 1

Теория П. Я. Гальперина легла в основу разработки обучающих программ для школьников и студентов, которые способствовали ликвидации перегрузок обучаемых, повышали качество образования, давали развивающий эффект и мотивацию к учёбе. 3