Создание учебно-методического комплекса (УМК) для дополнительного образования включает следующие этапы: 13

1. Разработка дополнительной общеобразовательной программы. 13 В ней определяются цель, формы, содержание, методы и технологии реализации дополнительного образования, критерии оценки его результатов. 3
2. Определение цели и задач разработки УМК. 13
3. Подбор и анализ информационного и методического материала. 13 К нему относятся методический, литературный, наглядный материал и электронные образовательные ресурсы. 13
4. Отбор материала. 13
5. Систематизация материала в соответствии с учебно-методическим планом и формами проведения занятий. 13
6. Создание тематических папок (печатных и электронных). 13
7. Систематизация УМК. 13
8. Внедрение УМК в практику. 13
9. Анализ УМК. 13 Происходит обобщение и корректировка материалов. 13
10. Представление материалов УМК на методических объединениях, выступление на семинарах-практикумах, презентациях педагогического опыта, конференциях, публикации через издательства и интернет-сайты, участие в методических выставках и профессиональных конкурсах разного уровня. 13

Поскольку разработка УМК — творческий процесс, каждый педагог вправе сам определять этапы разработки в зависимости от опыта работы, профессиональных знаний и умений. 1