Как слепоглухонемых людей обучают общению (жестовому языку и шрифту Брайля)?

Обучение слепоглухонемых людей общению, в том числе жестовому языку и шрифту Брайля, проходит в несколько этапов: www.defectologiya.pro

1. Установление связи между действием или предметом и его жестовым обозначением. www.defectologiya.pro Педагог даёт ученику поручение в жестовой форме и выполняет его вместе с ребёнком. www.defectologiya.pro После нескольких повторений ученик переходит к выполнению тех же поручений, но уже без участия педагога. www.defectologiya.pro
2. Введение письменных обозначений дактильных знаков. www.defectologiya.pro Это таблички с написанными на них словами по Брайлю (для незрячих) или крупным плоскопечатным шрифтом (для детей с остаточным зрением). www.defectologiya.pro Это позволяет повторно воспринимать предъявленное слово и тем самым создаёт условия для его лучшего запоминания. www.defectologiya.pro
3. Упражнения на соотнесение письменного знака с дактильным. www.defectologiya.pro Детей учат прочитывать то или иное слово. www.defectologiya.pro

Также для общения слепоглухих людей может использоваться письмо на ладони или другие формы письма — на руке от локтевого сгиба до запястья, на груди, на лбу. www.sarspeclib.ru