Как развивать алгоритмическое мышление у школьников?

Для развития алгоритмического мышления у школьников можно использовать следующие подходы:

1. Описание повседневной деятельности в виде алгоритмов. infourok.ru Школьники учатся составлять описание алгоритмов на соответствующем уровне детализации, полностью описывая деятельность в правильной последовательности шагов её выполнения. infourok.ru
2. Использование алгоритмов и связанных с ними понятий для решения содержательных и практически значимых задач. infourok.ru В этом случае алгоритм представляет собой полезный инструмент для решения задач из области математики, общественных дисциплин, естествознания, родного языка или повседневной жизни. infourok.ru
3. Разработка алгоритмов для решения новых задач. infourok.ru На этом уровне у учащихся появляется возможность разбивать задачу на более простые и понятные с точки зрения их реализации подзадачи и применять методы пошагового решения задачи. infourok.ru

В качестве учебного материала можно использовать различные виды заданий, например: сортировку, расположение слов в алфавитном порядке, составление различных вариантов сдачи с использованием монет разного достоинства, поиск нужной книги в библиотеке, табличное и графическое представление данных, составление отчёта, поиск нужной информации в книге, анализ данных опроса общественного мнения, решение математической задачи нового типа. infourok.ru

Также для развития алгоритмического мышления у младших школьников можно использовать среду программирования Scratch, например, чтобы создать привлекательное и интересное для детей пространство, в котором можно создать собственную игру, музыку или мультфильм, и одновременно овладеть основами логического мышления и базовыми принципами программирования. www.pedopyt.ru