Как работает система СОЧ и СОР в школах?

Система СОЧ (суммативное оценивание за четверть) и СОР (суммативное оценивание за раздел) позволяет отслеживать прогресс ученика на протяжении всего учебного периода. sprav.uz Эти формы контроля знаний отличаются от традиционных способов проверки и направлены на оценивание не только запоминания фактов, но и умения применять полученные знания. sprav.uz

СОР проводится после изучения определённого раздела учебной программы. sprav.uz Позволяет оценить усвоение конкретной темы. sprav.uz Может проводиться несколько раз в течение четверти. sprav.uz

СОЧ — итоговая проверка знаний по всем темам, изученным в течение четверти. sprav.uz Проводится в конце каждой четверти. sprav.uz

Каждое задание в рамках СОЧ и СОР имеет определённое количество баллов, которые суммируются для получения общего значения за проверочную работу. sprav.uz Далее эти данные могут быть преобразованы в привычную пятибалльную шкалу или использоваться для расчёта среднего балла за четверть. sprav.uz

Расчёт итоговой оценки за четверть может варьироваться, но обычно он учитывает результаты всех проведённых СОРов и одного СОЧ. sprav.uz Каждому виду оценивания может быть присвоен определённый вес. sprav.uz Например, четвертичный результат может иметь больший вес, чем каждый отдельный СОР. sprav.uz

СОЧ и СОР основываются на критериальном оценивании знаний, умений и навыков, что исключает субъективный подход со стороны оценивающего. informburo.kz