Развитие навыков чтения нот при обучении игре на скрипке происходит в несколько этапов: 2

1. Опознавание текста глазами, зрительный охват. 2 Необходимо выявить составляющие нотного текста, провести анализ музыкального произведения. 2 Например, определить стиль, тональность, знаки, прохлопать ритм, проанализировать структуру произведения. 1
2. Образование слуходвигательных представлений. 2 Нужно попытаться внутренним голосом спеть фразу или отрывок, в уме проиграть текст, слегка шевеля пальцами, без инструмента. 2
3. Непосредственное исполнение музыки. 2 Во время этого этапа необходимо полностью включиться в возникающий образ и передать характер и настроение произведения. 2

Для развития зрительной памяти можно использовать «бегунок»: педагог закрывает нотный текст сначала по половине такта, затем по такту, а ученик доигрывает текст. 2 Также можно разложить перед учеником карточки с фрагментами музыкальных произведений, которые он исполняет. 2 Ученик должен взглядом охватить все карточки и выбрать соответствующую прозвучавшему фрагменту карточку. 2

Также полезно сольфеджирование исполняемых мелодий. 2 При этом задействована цепочка «вижу-слышу-пою». 2

Хорошо развивает навык чтения с листа игра в ансамбле и в оркестре, где ребёнок чувствует себя комфортно, так как снимается психологический груз ответственности. 2

Развитие навыков чтения с листа должно осуществляться планомерно на уроках по специальности и в процессе домашних занятий. 2