Обучение языковому анализу и синтезу в школе предполагает постепенный переход от анализа и синтеза крупных языковых единиц к более мелким. moluch.ru spravochnick.ru
Обычно процесс включает следующие этапы: moluch.ru spravochnick.ru
- Анализ и синтез текста. moluch.ru spravochnick.ru Школьники учатся устно и письменно выделять в тексте предложения, ориентируясь на их смысловые и интонационные признаки, и составлять текст из предложений. spravochnick.ru
- Анализ и синтез предложения. moluch.ru spravochnick.ru Проводится дифференциация понятий «слово» — «предложение». moluch.ru Сначала анализируются предложения без союзов и предлогов. moluch.ru
- Слоговый анализ и синтез. moluch.ru spravochnick.ru Ученики овладевают умением делить слово на слоги, составлять слово из слогов. spravochnick.ru Речевой материал постепенно усложняется: на первых этапах используются слова из 1–3 прямых слогов, затем — более длинные слова, в том числе и со стечениями согласных. spravochnick.ru
- Звуковой анализ и синтез. moluch.ru spravochnick.ru Ученики учатся выделять звуки и определять положение звука — в начале, середине или конце, а также определять место, последовательность и количество звуков в слове. scipress.ru
На каждом этапе используются различные упражнения и задания, например составление модели слова, подбор слов к модели, выделение звуков в слове с опорой на модель и другие. elar.uspu.ru