Как повторное обучение влияет на рейтинг и экономическую эффективность школы?

Школы стараются отправлять учеников на повторное обучение только в крайних случаях, чтобы не снижать рейтинг и не быть невыгодными с экономической точки зрения. 1

Однако есть мнение, что повторное обучение — не показатель хорошей или плохой работы школы, а частный случай адресной помощи ребёнку. 3 Для многих учеников второй год — это возможность наверстать упущенное. 3

Кроме того, для педагога повторное обучение может быть вызовом, возможностью скорректировать то, что не удалось коллеге, или исправить свои ошибки. 3

Таким образом, влияние повторного обучения на рейтинг и экономическую эффективность школы может быть разным и зависит от подхода к этому процессу и восприятия его администрацией и другими участниками образовательного процесса.