Как организовано взаимодействие между федеральными и региональными образовательными учреждениями в России?

Взаимодействие между федеральными и региональными образовательными учреждениями в России может быть организовано, например, путём совместной разработки и утверждения программ развития региональных систем с чётким определением обязательств каждой из сторон. www.dissercat.com

Некоторые механизмы такого взаимодействия:

• Формирование заказа образовательных услуг с учётом потребностей современного социума. www.dissercat.com
• Разработка программы развития региона с учётом основных мероприятий и приоритетных направлений федеральной программы развития образования. www.dissercat.com
• Привлечение представителей общественности к участию в управлении образованием. www.dissercat.com
• Целевое бюджетное финансирование субъектов РФ на образование. www.dissercat.com
• Объективный контроль результатов. www.dissercat.com

Также существует теория «тройной спирали», согласно которой педагогические вузы отвечают за подготовку будущих учителей и научные исследования, образовательные учреждения дошкольного и общего образования становятся пространством инноваций, а федеральные или региональные органы исполнительной власти обеспечивают нормативную среду для их сотрудничества. www.herzen.spb.ru

Взаимодействие в сфере образования регулируется, в частности, Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». minobr.gov-murman.ru schiuz108.mskobr.ru