Чтобы объяснить ребёнку понятия «прямой» и «кривой» линий, можно рассказать следующее:
Также можно предложить ребёнку вспомнить след «бегущего камешка», след летящего самолёта, птички, перелетающей с ветки на землю, след падающего камня с крыши дома и перенести воображаемый образ на лист бумаги, получив различные линии: кривые, волнистые, прямые. 2
Ещё один способ — найти предметы окружающей обстановки, дающие представления о прямых и кривых линиях (например, повисшие провода дают представления о кривой линии, обочина дороги, стрела подъёмного крана — представление о прямой). 2