Как немецкие школы подходят к составлению учебных планов для одаренных учеников?

При составлении учебных планов для одарённых учеников немецкие школы используют стратегии акселерации и обогащения. cyberleninka.ru

Акселерация предполагает ускоренное развитие учащихся на основе увеличения темпа их обучения. cyberleninka.ru Обогащение подразумевает углублённое обучение, но без ускорения темпа. cyberleninka.ru

Некоторые подходы, которые используются в немецких школах:

• Индивидуальные исследовательские проекты. www.frontiersin.org Ученики выбирают одну тему в рамках заданного объёма. www.frontiersin.org Они должны структурировать собранную информацию и представить её одноклассникам и родителям. www.frontiersin.org
• Рабочие пакеты. www.frontiersin.org Они состоят из заданий и активностей, которые дети приносят с собой на свои обычные занятия. www.frontiersin.org К ним относятся задания на чтение и письмо, головоломки и арифметические задачи. www.frontiersin.org
• Дополнительные курсы. dspace.kpfu.ru cyberleninka.ru Ученики могут выбирать самостоятельно дополнительные курсы, которые не включены в школьную программу, но представляют познавательный интерес для одарённых детей. lll21.petrsu.ru
• Временные группы по уровню успеваемости. lll21.petrsu.ru Например, временное ускорение обучения за счёт раннего зачисления в школу, организация профильных классов с углублённым изучением профильных предметов и другие подходы. lll21.petrsu.ru