Кадровый дефицит в сфере школьного образования негативно сказывается на качестве обучения по нескольким причинам:

• Снижение качества образования. 13 Нехватка квалифицированных педагогов приводит к увеличению нагрузки на оставшихся учителей, что снижает их способность эффективно преподавать и уделять достаточное внимание каждому ученику. 13
• Замедление внедрения инновационных методик. 1 Нехватка времени и ресурсов у педагогов не позволяет им в полной мере осваивать и применять новые образовательные технологии и методики. 1
• Ограничение возможностей для индивидуализации обучения. 1 Недостаток специалистов сопровождения затрудняет оказание своевременной и эффективной помощи детям с особыми образовательными потребностями. 1
• Рост числа неквалифицированных специалистов. 3 В условиях дефицита образовательные учреждения вынуждены привлекать к работе людей без профильного образования и опыта. 3
• Неравенство образовательных возможностей. 3 В сельских школах и малых городах дефицит кадров наиболее острый, что создаёт разрыв в качестве образования между регионами. 3
• Психологическая напряжённость в школах. 3 Перегруженные учителя и недостаток внимания к учащимся могут стать причиной конфликтов и ухудшения психологического климата в учебных заведениях. 3

Решение проблемы кадрового дефицита является ключевым фактором обеспечения качественного и доступного образования для всех граждан. 12