Использование компьютерных технологий может помочь в коррекции нарушений звукопроизношения следующим образом:

• Повышение мотивации к обучению. 3 Занимательность и необычность упражнений, а также видимый уровень своих достижений значительно повышают мотивацию ребёнка к логопедическим занятиям. 3
• Расширение возможностей работы с наглядным материалом. 3 Презентация сочетает в себе игру, красочное изображение и звук, что улучшает восприятие информации. 1
• Развитие моторики пальцев рук. 1 В процессе выполнения компьютерных заданий ребёнку необходимо научиться нажимать пальцами на определённые клавиши и пользоваться манипулятором «мышью». 1
• Визуализация всех базовых компонентов звучащей речи. 3 В некоторых упражнениях предусмотрена возможность дополнительной опоры на слух. 3
• Работа на разных уровнях сложности. 3 Это позволяет учитывать индивидуальные возможности ребёнка и работать на разных уровнях в зависимости от его уровня подготовки. 3

Например, для коррекции звукопроизношения можно использовать оборудование «Умное зеркало» ArtikMe, которое совмещает в себе роль обычного и интерактивного зеркала: одновременно ребёнок видит своё отражение и персонажей, которые дают задания и выполняют их вместе. 2