Социальная идентичность через участие в образовательной среде формируется следующим образом:
- Влияние объективных факторов среды. infourok.ru Характер образовательной среды (тип организации, профиль, тип и форма обучения) определяет социальную трансформацию личности, её жизненные ценности и качество жизни. infourok.ru Благодаря этому человек начинает устанавливать связи с определённым пространством и общностями, выбирает социальные группы, которые становятся для него «своими». infourok.ru
- Организация исследовательской работы, проектной деятельности, консультационно-коррекционных и тренинговых форм работы. infourok.ru Это способствует формированию личной идентичности. infourok.ru
- Внеурочная и внеклассная деятельность. nsportal.ru Проведение олимпиад, конференций, экскурсий, деловых и ролевых игр, обсуждений статей, встреч с интересными людьми помогает формировать гражданскую идентичность. nsportal.ru
- Краеведческая работа. nsportal.ru Она позволяет приобщить к национальной культуре, познакомить с историей страны и своей малой Родиной. nsportal.ru
Если образовательная среда мобильна, насыщена, обладает высокой степенью коммуникации и построена с учётом возрастных и индивидуальных особенностей ребёнка, то она позитивно влияет на становление социальных стандартов, ролей и принадлежности к определённым референтным группам. infourok.ru