Как анализировать результаты воспитательного процесса?

Анализ воспитательного процесса направлен на выявление особенностей протекания воспитательной работы, полученных результатов, определение возможных недостатков и их последующее устранение. spravochnick.ru

Некоторые методы анализа воспитательного процесса:

• Системный метод. spravochnick.ru Воспитательная работа рассматривается как система, где устанавливаются связи между частями и определяется их роль и значимость. spravochnick.ru
• Метод анализа и синтеза. spravochnick.ru Целое раскладывается на элементы, которые анализируются, а затем соединяются в единое целое. spravochnick.ru
• Метод сравнения и аналогии. spravochnick.ru Происходит сопоставление однородных данных, а затем их оценка на основании схожести характеристик. spravochnick.ru
• Графический метод. spravochnick.ru Предусматривает составление наглядных материалов, на которых можно отследить динамику результативности (графики, таблицы, диаграммы и т. д.). spravochnick.ru
• Метод установления причинно-следственных связей. spravochnick.ru Направлен на выявление причин, определяющих поведение воспитательной системы и являющихся основанием для происходящих изменений. spravochnick.ru

Некоторые виды анализа воспитательного процесса:

• Параметрический. spravochnick.ru Анализируется повседневная жизнедеятельность детского коллектива: успеваемость, поведение, посещаемость, дисциплинированность и т. д.. spravochnick.ru
• Тематический. spravochnick.ru Анализу подвергаются различные системы и циклы воспитательного процесса. spravochnick.ru Цель такого анализа — выявление закономерностей и тенденций построения воспитательно-образовательного процесса. spravochnick.ru
• Итоговый. spravochnick.ru Осуществляется по итогам учебной четверти, полугодия или года. spravochnick.ru Представлен материалами, которые были накоплены педагогом в результате всей проведённой воспитательной работы. spravochnick.ru

Анализ воспитательного процесса за прошедший учебный год позволяет наметить целевые ориентиры, определить приоритетные направления воспитательной деятельности на следующий учебный год. www.prodlenka.org