Аксиологический подход помогает в процессе воспитания и обучения следующим образом:

• В воспитании утверждает человека как носителя базовых национальных ценностей, как высшую ценность, как субъекта, способного к организации своей деятельности в мире на основе духовных идеалов, нравственных установок и моральных норм. 3
• Позволяет выстроить на прочных морально-нравственных основах уклад жизни и, таким образом, противостоять моральному релятивизму социальной среды. 3
• В образовании представляет собой систему педагогических техник и методов, которые способствуют развитию у учащихся нравственных качеств, ценностного восприятия мира, пониманию места ценностей в окружающей действительности, формированию стремления к непрерывному саморазвитию. 4
• Стимулирует деятельностное проявление школьников, что активизирует воспитательный процесс посредством определения способа и меры их собственного участия. 2