Язык влияет на то, как люди думают об определённых объектах или качествах, следующим образом:

• Слова помогают воспринимать физические объекты. 1 Если дети слышат слова и ещё не видят объект, то слово может помочь предвосхитить его появление. 1 Если они видят объект, то слово поможет лучше отличить его от других объектов или найти сходство. 1 Если раньше они видели и слышали название, слово поможет лучше запомнить объект. 1
• Язык усиливает эффект категориальности восприятия. 2 Объекты, относящиеся к общей категории, кажутся более похожими, чем объекты, не относящиеся к одной категории. 2 Например, произношение слов «лампа» или «стол» актуализирует в памяти типичные образы, связанные с этими категориями. 2
• Грамматическая сложность языка влияет на когнитивные процессы. 3 Языки с более сложной грамматической структурой требуют от говорящих запоминать и использовать большее количество правил, что может увеличить объём их рабочей памяти. 3 Также использование сложной грамматики связано с улучшением навыков аналитического мышления. 3
• Конкретные слова и понятия, доступные в языке, могут влиять на то, как люди воспринимают и выражают эмоции. 3 Например, языки, в которых больше слов для обозначения конкретных эмоций, таких как любовь или гнев, могут помочь людям лучше понимать и выражать свои эмоции. 3

Это лишь некоторые примеры того, как язык может формировать мышление и восприятие окружающего мира. 34