Чем отличаются закрытые педагогические системы от открытых?

Некоторые отличия закрытых и открытых педагогических систем:

• Определение траектории обучения. upr.1sept.ru infourok.ru В закрытых системах изначально простроены все траектории пути ученика, и любая заранее выстроенная программа обучения закрывает для него возможность обсуждать другие варианты движения. upr.1sept.ru infourok.ru В открытых системах именно само пространство и его организация становятся предметом обсуждения, так как каждое из измерений в этом пространстве имеет множество параллельных возможностей и подразумевает определённую свободу выбора. infourok.ru
• Цель обучения. www.opencu.ru Закрытое образование отвечает на вопрос: «Что должно быть выучено, для того чтобы встроиться в стандартизированное производство?». www.opencu.ru Открытое образование идёт от вопроса: «Какие практики, объекты и какие люди должны окружать человека, для того чтобы происходило учение?». www.opencu.ru
• Вовлечённость внешних структур. www.opencu.ru В открытых образовательных системах в учебный процесс вовлечены разнообразные субъекты социальных и производственных структур (бизнес, предприятия, корпорации, общественные организации, общественные движения, наука, СМИ и т. д.). www.opencu.ru
• Подстраивание под образовательный заказ учеников. www.opencu.ru В открытых системах образовательный институт специально учитывает, выясняет и подстраивается под образовательный заказ учеников. www.opencu.ru
• Влияние учеников на учебный процесс. www.opencu.ru В открытых системах ученики могут напрямую влиять на учебный процесс, и институт не вынуждает подчиняться ученика учебным планам. www.opencu.ru

Закрытые и открытые образовательные системы являются взаимодополнительными. infourok.ru