Авторские школы отличаются от традиционных государственных образовательных учреждений тем, что их деятельность строится на основе психолого-педагогических и организационно-управленческих концепций, разработанных отдельным автором или авторским коллективом. 26

Такие школы не всегда предлагают что-то абсолютно новое и неизведанное, а зачастую модернизируют существующие основы образовательного процесса в соответствии с потребностями общества и развитием инновационных технологий. 1

Традиционные государственные образовательные учреждения, в свою очередь, функционируют на основе государственных образовательных стандартов и примерных учебных программ, курсов, дисциплин. 57 Их деятельность регулируется типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, утверждаемыми уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти. 4

Таким образом, основное отличие заключается в том, что авторские школы предлагают инновационные подходы к образованию, а традиционные государственные образовательные учреждения работают в рамках установленных государственных нормативов и регламентов.