Активные и пассивные методы обучения биологии отличаются степенью участия учеников в процессе обучения. 3

Пассивные методы предполагают, что ученик выступает в роли «объекта» обучения и должен усвоить и воссоздать материал, переданный ему учителем или текстом учебника. 1 К таким методам относятся лекция-монолог, чтение, объяснение, демонстрация. 1 Ученики, как правило, не общаются между собой и не выполняют творческих задач. 1

Активные методы предполагают, что ученик выступает «субъектом» обучения, выполняет творческие задачи, вступает в диалог с учителем. 1 Основные методы: самостоятельная работа, проблемные и творческие задачи (часто домашние), вопрос от ученика к учителю и наоборот. 1

Таким образом, активные методы стимулируют познавательную активность и самостоятельность учеников, в то время как пассивные методы сосредоточены на том, что ученик просто слушает и запоминает информацию. 13