Чем отличается слоговой метод обучения грамоте от буквослагательного?

Слоговой метод обучения грамоте отличается от буквослагательного тем, что в слоговом методе за основу берут слог, а не букву. chitaem-bystro.ru

Буквослагательный метод предполагает прохождение ученика по четырём ступеням: www.maam.ru

1. Заучивание букв. www.maam.ru nsportal.ru Ученики в алфавитном порядке заучивают наизусть буквы, повторяя за учителем их длинные названия. nsportal.ru
2. Обучение чтению слогов. www.maam.ru nsportal.ru Сначала двухбуквенных, потом трёхбуквенных и далее, вплоть до пяти- и шестибуквенных. www.maam.ru
3. Обучение чтению отдельных слов. www.maam.ru nsportal.ru Ученик прочитывает букву за буквой и соединяет их в слог, а затем таким же образом переходит к следующему слогу. nsportal.ru
4. Чтение «по верхам». www.maam.ru nsportal.ru Слова прочитываются сразу, целиком, без какого-либо выделения отдельных букв и слогов. www.maam.ru nsportal.ru

Слоговый метод начинается со слогов, чтобы перейти к словам. ladytrendy.ru Ученики, заучив короткие названия букв, переходят к чтению слогов без называния букв: учитель показывает и называет слог, а ученики повторяют за ним. nsportal.ru

Таким образом, слоговой метод предполагает обучение на основе слогового принципа, в то время как буквослагательный метод основывается на восприятии текста как множества букв. chitaem-bystro.ru {7-host}