Чем отличается роль фасилитатора в традиционных и онлайн-занятиях?

Роль фасилитатора в традиционных и онлайн-занятиях имеет некоторые отличия, связанные с особенностями форматов: elar.urfu.ru cyberleninka.ru

Участники фасилитации. elar.urfu.ru В офлайн-среде занятие ограничено местом проведения, все участники должны находиться в одном реальном пространстве. elar.urfu.ru В онлайн-среде этой проблемы нет: участники могут находиться в любой точке мира. elar.urfu.ru

Совместное пространство. elar.urfu.ru В офлайн-формате фасилитатор может выбирать размер образовательного пространства и расположение мебели, чтобы влиять на размещение участников. elar.urfu.ru В онлайн-режиме пространство ограничено цифровым полем, и фасилитатор не может регулировать пространство за его пределами. elar.urfu.ru

Инструменты. elar.urfu.ru Инструментарий офлайн-фасилитации, как правило, ограничен тем, что используется на аудиторных занятиях: доска, мел, проектор, ПК. elar.urfu.ru В онлайн-фасилитации участники могут встретиться на видеоконференции, в виртуальных комнатах, в ММО или в метавселенных. elar.urfu.ru

При этом независимо от формата фасилитатор должен планировать взаимодействие, создавать условия для фасилитации, вовлекать участников и поддерживать энергию группы, задавать вопросы, слушать и слышать, оказывать поддержку и работать с непродуктивными ситуациями. elar.urfu.ru