Целевые ориентиры и образовательные результаты имеют свои особенности и отличия.

Целевые ориентиры — это социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка на этапе завершения уровня дошкольного образования. 23 Они не подлежат непосредственной оценке и не являются основанием для их формального сравнения с реальными достижениями детей. 3

Образовательные результаты в школе — это степень освоения учащимися конкретных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин, а также совокупность обобщённых действий учащихся, отражающих их способность к самосовершенствованию за счёт приобретения и накопления нового социального опыта. 2

Таким образом, целевые ориентиры направлены на общие возрастные характеристики возможных достижений, в то время как образовательные результаты в школе отражают конкретные учебные достижения и способность к самосовершенствованию на основе приобретённого опыта. 2