Балльно-рейтинговая система оценивания отличается от традиционной тем, что в ней акцент делается не только на результат экзамена, но и на накопленные баллы за активность в течение семестра. 9 Посещаемость, лабораторные работы, презентации, тесты, участие в семинарах и даже наличие конспектов — всё это оценивается и влияет на итоговую успеваемость. 9

Традиционная система базируется на том, что свои знания студент должен показать на экзамене или зачёте. 1 Интенсивность работы в семестре, посещаемость, качество выполнения лабораторных работ и другая учебная активность при этом может влиять на допуск к экзамену, но не на итоговую отметку. 1

Таким образом, при традиционной системе оценивания решающим фактором является успешность сдачи экзамена, а при балльно-рейтинговой — ещё и работа в течение семестра. 1