What are the cultural differences in addressing teachers in Western countries?

В разных странах существуют культурные различия в том, как ученики обращаются к учителям. www.expatica.com harzing.com

Некоторые примеры:

• Нидерланды. www.expatica.com Система образования этой страны поощряет учеников обращаться к учителю по имени, чтобы установить равенство. www.expatica.com
• Германия. www.expatica.com В зависимости от возраста ученика меняется форма обращения. www.expatica.com Например, в дошкольном и младшем школьном возрасте дети используют «Du» (что означает «ты») вместе с фамилией учителя. www.expatica.com В средней школе — «Herr» и «Frau» (мужская и женская формы «мистер» и «миссис»). www.expatica.com
• Испания. www.expatica.com На ранних этапах обучения учителя обычно называют «Maestro» или «Maestra» (мужская и женская формы слова «учитель»). www.expatica.com Позже — «Seño» (сокращённая форма «Мисс» или «Миссис»). www.expatica.com В университете — «Profe» (профессор). www.expatica.com
• Россия. www.expatica.com Ученики обращаются к учителю по имени с отчеством. www.expatica.com Например, если имя учителя — Иван, а отчество — Михайлович, то ученики будут называть его «Иван Михайлович». www.expatica.com
• США. www.expatica.com В разных штатах существуют свои традиции обращения к учителю. www.expatica.com Например, в Сан-Франциско ученики используют имя учителя, а в Нью-Йорке — более формальные титулы «Мистер» или «Миссис» (плюс фамилия). www.expatica.com В университете студенты обращаются к учителю как «Профессор» или «Доктор», в зависимости от уровня его степени или квалификации. www.expatica.com