Детская поэзия должна учитывать особенности детского восприятия, потому что это помогает более эффективно выполнять её функции. 1 Вот некоторые причины:

• Облегчение восприятия и процесса запоминания стихотворений. 2 Детям нравится звук и игра с ним, повтор, они чувствительны к рифме. 2 Легче запоминаются стихи с яркими, конкретными образами, так как мышление ребёнка отличается образностью. 2
• Правильное понимание произведения. 4 Если в стихотворении встречаются незнакомые явления и предметы, ребёнок пытается упростить их, чтобы сделать доступными своему пониманию. 4 Такое упрощение может привести к тому, что ребёнок неверно поймёт произведение. 4
• Развитие воображения. 1 Ассоциативные и логические связи между новыми словами и обозначаемыми явлениями или предметами, которые образуются в процессе чтения стихов, помогают ребёнку «домыслить» обретённые знания и развить воображение. 1