Какие культурные практики можно применять в работе с детьми старшего дошкольного возраста?

Некоторые культурные практики, которые можно применять в работе с детьми старшего дошкольного возраста:

• В рамках социально-коммуникативного развития. solncesvet.ru «Реклама детского сада» (проектирование и организация экскурсии, определение «удивительных мест» и их представление, рассказ о работниках детского сада, о группах детей). solncesvet.ru «Я хочу с вами поделиться» (подготовка и выступление ребёнка на важные для детей темы). solncesvet.ru
• В рамках познавательного развития. solncesvet.ru «Семь раз отмерь» (знакомство с различными мерами длины и историей их появления, измерение предметов с помощью различных мер). solncesvet.ru «Термометр и его друзья» (знакомство с различными измерительными приборами, проведение наблюдений с помощью доступных измерительных приборов). solncesvet.ru «Сортировка мусора» (освоение принципов сортировки мусора и применение их в быту). solncesvet.ru
• В рамках художественно-эстетического развития. solncesvet.ru «Секретики» (тайное и открытое коллекционирование ребёнком мелких природных и рукотворных объектов, бросовых материалов, старых открыток, фантиков, лоскутков). solncesvet.ru «Что рассказывают о родном городе старые фотографии (архитектура)» (коллекционирование открыток, фотографий с архитектурными достопримечательностями родного города). solncesvet.ru
• В рамках физического развития. solncesvet.ru «Если хочешь быть здоров» (создание тематических блоков правил здорового образа жизни и их представление (питание, одежда, двигательная активность и т. д.)). solncesvet.ru «Гимнастика для вас» (создание и представление ребёнком комплекса упражнений). solncesvet.ru «Этот удивительный спорт» (знакомство с видами спорта, представление понравившегося вида спорта). solncesvet.ru
• В рамках речевого развития. solncesvet.ru «Жили-были» (сочинение сказок на фольклорный манер). solncesvet.ru «Я поэт, зовусь я Цветик» (сочинение стихотворений о себе и о том, что окружает ребёнка). solncesvet.ru «Детям о детях» (чтение художественных произведений, героями которых являются дети, развитие умения посмотреть на себя со стороны, создание образа ребёнка). solncesvet.ru

Культурные практики могут включать и другие формы работы, например, театрализованные игры (кукольный театр, настольный театр, театр теней, театр марионеток и т. д.). www.art-talant.org