Возможно, имелись в виду изменения в функциях музейного дела и музееведения в целом на разных этапах истории. Некоторые из них:
- Эпоха Возрождения. cyberleninka.ru Появились первые прецеденты использования музейных собраний в исследовательской практике и учебном процессе. cyberleninka.ru В XVII веке возникли университетские музеи, которые совмещали в своей концепции исследовательскую и образовательную функции. cyberleninka.ru
- Конец XVII — XVIII веков. cyberleninka.ru Наступила эпоха интеграции музея и науки. cyberleninka.ru Концепция музея и основные направления его деятельности стали строиться в соответствии с научной парадигмой. cyberleninka.ru
- Конец XIX — начало XX века. lib.tau-edu.kz Появилась вторая волна интереса к музеям, которая совпала с формированием музееведения как научной дисциплины. lib.tau-edu.kz Исследователи понимали музей как хранилище памятников «вещественных древностей и искусства» и осознавали их научные и просветительные задачи. lib.tau-edu.kz
- 1970-е годы. emuzeum.cz В музеях появились «новые профессионалы», и старая структура, основанная на типе коллекций, уступила место новой, в основе которой лежали функции, выполняемые тем или иным отделом. emuzeum.cz
- Шестидесятые годы XX века. cyberleninka.ru Появились новые взгляды на музей, где концепции образования отводилась важная роль. cyberleninka.ru Этому способствовало изменение политической ситуации в целом и вступление советских музейных организаций в 1957 году в Международный совет музеев (ИКОМ). cyberleninka.ru
Таким образом, на протяжении истории менялись как функции музеев, так и понимание их роли, что отражалось и на деятельности музееведения.