Особенности коллективной игровой деятельности:

• Участники объединяются для достижения общей цели, прикладывают совместные усилия. 2
• В совместной деятельности дети учатся языку общения, взаимопониманию и взаимопомощи, согласовывают свои действия с действиями других. 4
• Внутри игровой ситуации дети выстраивают отношения на принципе паритетности: признают за собой и за другими равные права и обязанности. 4
• Коллектив играющих детей выступает по отношению к каждому отдельному участнику как организующее начало, санкционирующее и поддерживающее выполнение взятой на себя ребёнком роли. 5

Особенности индивидуальной игровой деятельности:

• В раннем и младшем дошкольном возрасте игра носит почти исключительно индивидуальный характер. 1
• Индивидуальная игра даёт ребёнку возможность актуализировать свой социальный опыт с помощью игровых умений и навыков. 1
• Ребёнок получает полную свободу в выборе сюжета, в распределении ролей и в их интерпретации, может без помех руководить действиями своеобразных партнёров. 1
• В индивидуальной игре есть социальный сюжет, который представляет собой отражение непосредственного и опосредованного социального опыта ребёнка. 1