Глухонемые родители воспитывают своих детей, пока те не освоили письменную речь, следующим образом:

• Развивают устную речь. 3 Речь должна быть внятной, двусторонней (родитель — ребёнок — родитель), связной, а не отрывочной, ситуативной, естественной. 3
• Обучают чтению. 1 Маленьким детям можно предложить таблички со словами, написанными печатными буквами. 1 Сначала дети воспринимают слова целостно, их не учат отдельным буквам, они не читают слоги. 1
• Учат письму. 1 Писать можно при помощи фломастеров печатными буквами на нелинованных альбомных листах. 1 При этом малыш свободно располагает на листе свою руку и может писать слова в любом месте и направлении буквами любого размера. 1
• Развивают слуховое восприятие. 1 Детей нужно учить вслушиваться в звуки окружающего мира, в речь, вычленять в ней разные элементы, чтобы структура воспринимаемых на слух слов постепенно уточнялась. 1

Также глухонемые родители могут приучать детей с раннего возраста общаться на языке жестов, разучивая его с ними по картинкам. 4