Видеокружки дают следующие возможности для повышения эффективности коммуникации:

• Вовлечение учеников в онлайн-общение. 1 Например, с их помощью можно устроить флешмоб настроения, чтобы отслеживать состояние учеников и их присутствие. 1
• Развитие навыков рефлексии. 1 Например, ученики могут делиться видеокружками о посещении культурного мероприятия и обсуждать его по итогу дня. 1
• Стимулирование спонтанной речи. 2 Видеоматериалы повышают активность учащихся на уроке и порождают желание высказаться, выразить своё мнение по поводу увиденного. 2
• Развитие различных видов психической деятельности. 2 В первую очередь внимания и памяти. 2 Во время просмотра видео возникает атмосфера совместной познавательной деятельности. 2