Сборка масштабной модели грузового автомобиля способствует развитию инженерных навыков у детей несколькими способами:

• Формирование умения работать по чертежу. 5 Дети учатся анализировать, из каких частей состоит машина, какие детали необходимо подобрать, с чего лучше начать строить машину, на какую грань ставить детали, определять этапы выполнения постройки. 5
• Развитие пространственного мышления. 1 Конструирование помогает детям «видеть» пространство, развивать качества, необходимые в школе для изучения, например, геометрии. 2
• Обучение анализу строения частей предмета. 2 С помощью наглядной модели грузовика детей учат анализировать строение частей предмета, размеры, выделять основные части, определять их назначение. 2
• Формирование исследовательских навыков. 35 Дети развивают исследовательские навыки в использовании деталей конструктора. 3
• Развитие коммуникативных навыков. 3 Конструирование помогает детям формировать умение вступать в дискуссию, отстаивать свою точку зрения, работать в коллективе. 3
• Формирование функции самоконтроля. 5 Ребёнок сравнивает постройку со схемой, видит ошибки, исправляет их. 5

Таким образом, сборка модели грузового автомобиля способствует развитию у детей конструкторских, творческих, познавательно-интеллектуальных способностей, а также расширяет их представления о технике и инженерных профессиях 134.