Некоторые особенности проведения подвижных игр на уроках физкультуры:

• Кратковременность игр. 13 Продолжительность должна зависеть от физической подготовленности учащихся: чем ниже она, тем короче игра. 13
• Обеспечение организационно-методической преемственности и взаимосвязи с другими упражнениями. 1 Учитель должен создать условия для активного участия в игре всех занимающихся, при этом чтобы все дети получали примерно равную нагрузку. 1
• Выбор игр с учётом задач урока. 15 Важно учитывать возрастные особенности детей, их развитие, физическую подготовленность, количество детей. 1
• Подготовка места для игр. 12 Для проведения игр на свежем воздухе необходимо подобрать ровную площадку, а при проведении в помещении нужно предусмотреть, чтобы в нём не было посторонних предметов. 12
• Подготовка инвентаря. 12 Подвижные игры должны обеспечиваться соответствующим инвентарём: флажками, мячами разных размеров, лентами, кеглями, обручами, скакалками, скамейками. 12 Инвентарь должен быть ярким, красочным, а его размер и масса — посильными для играющих. 12
• Дозирование нагрузки. 2 Интенсивные нагрузки следует чередовать с отдыхом. 2 Для регулирования нагрузки можно применять кратковременные перерывы, увеличивать или уменьшать размеры площадки, удлинять дистанции пробежек, увеличивать количество инвентаря в игре. 2