В чем заключается специфика занятий физической культурой с детьми, имеющими нарушения слуха и зрения?

Специфика занятий физической культурой с детьми, имеющими нарушения слуха и зрения, заключается в использовании индивидуально-дифференцированного и коррекционно-развивающего подходов. science-education.ru

Некоторые особенности таких занятий:

• Учёт нарушений в двигательной сфере. urok.1sept.ru Для детей с нарушениями слуха и зрения характерны недостаточно точная координация и неуверенность в движениях, замедленность овладения двигательными навыками, трудности сохранения статического и динамического равновесия, низкий уровень развития ориентировки и силовых качеств. urok.1sept.ru
• Использование специальных методов. kopilkaurokov.ru Применяются наглядные, вербальные и практические методы обучения, которые способствуют познавательной деятельности учащихся и раскрытию их потенциала. kopilkaurokov.ru infourok.ru
• Применение адаптированных упражнений. kopilkaurokov.ru infourok.ru Используются упражнения коррекционной направленности, направленные на закрепление умения естественно двигаться (ходьба, бег, ориентирование в пространстве, управление своими движениями). kopilkaurokov.ru infourok.ru
• Соблюдение особой техники безопасности. urok.1sept.ru Учитываются акустические ограничения в помещениях, спортивных залах и на открытых спортивных площадках. urok.1sept.ru
• Использование кратких речевых инструкций. urok.1sept.ru Они произносятся в разговорном темпе и содержат необходимую информацию о названии движения и технике его выполнения. urok.1sept.ru
• Создание ситуаций успеха. kopilkaurokov.ru infourok.ru Этому помогает собранность учителя, краткость и чёткость его команд и замечаний, музыкальное сопровождение на уроке. urok.1sept.ru