Некоторые особенности методики проведения подвижных игр с маленькими детьми:

• Простота сюжета. 13 Игры для малышей отличаются несложным сюжетом, где есть простые правила, связанные с сюжетом. 13 Например, птицы летают и возвращаются домой, автомобили едут и останавливаются. 13
• Минимальное количество ролей. 13 В играх детей младшего возраста обычно 1–2 роли, где главную выполняет воспитатель, а малыши изображают одинаковые персонажи. 13
• Использование художественных текстов. 25 Чтобы привлечь внимание детей, рекомендуется применять игры с небольшим художественным текстом, который подсказывает движения и заменяет правила. 25
• Учёт состояния детей. 25 Если дети возбуждены, следует провести спокойную, малоподвижную игру, которая потребует от них концентрации и внимания. 25 Если же дети долго сидели на занятиях, то лучше провести игру с многообразными движениями, которые меняются в соответствии с сюжетом. 2
• Постепенное усложнение двигательных заданий. 45 Даже в играх, основанных на одном и том же движении, задания должны усложняться постепенно. 45
• Использование оборудования. 2 Для стимулирования двигательной активности необходимо иметь оборудование для пролезания, подлезания, перелезания. 2 Все игрушки и пособия должны быть доступны для ребёнка, чтобы развивать его активность и самостоятельность. 2