Основные принципы проведения промежуточной аттестации в спортивной школе:

• Объективность и беспристрастность. 13 Оценка результатов осуществляется в зависимости от достигнутых обучающимся показателей и не может быть поставлена в зависимость от формы получения образования, формы обучения и иных обстоятельств. 3
• Определение уровня освоения дополнительных образовательных программ по итогам года обучения (этапа спортивной подготовки). 1
• Соответствие результатов требованиям дополнительных программ спортивной подготовки по видам спорта, культивируемым в школе, с учётом результатов выступления на спортивных соревнованиях. 1
• Оценка уровня подготовленности посредством сдачи контрольно-переводных нормативов (испытаний) по видам спортивной подготовки, а также результатов выступлений обучающихся на официальных спортивных соревнованиях и квалификационных требований. 1
• Установление сроков прохождения аттестации для каждой группы обучающихся, согласно графику, утверждённому приказом директора спортивной школы. 1
• Создание аттестационной комиссии для проведения промежуточной аттестации, состав которой утверждается приказом директора. 1
• Определение содержания (требований, нормативов) аттестации с учётом этапа и периода спортивной подготовки, вида спорта, пола обучающегося и других параметров на основании дополнительной образовательной программы и в соответствии с требованиями к результатам её прохождения. 1