Каковы основные принципы организации и проведения спортивных и подвижных игр для развития взаимопонимания и взаимосодействия?

Некоторые принципы организации и проведения спортивных и подвижных игр для развития взаимопонимания и взаимосодействия:

• Учёт индивидуальных особенностей участников. 3 Необходимо подбирать игры с учётом физического развития, состояния здоровья, интересов и других факторов. 3
• Многократное повторение одних и тех же игр. 2 Это помогает участникам усвоить правила взаимодействия со сверстниками, навыки сотрудничества и коллективной ответственности. 2
• Строгое соблюдение правил игры. 2 Это стимулирует выработку навыков поведения и общения. 2
• Создание в игровом процессе ситуаций, стимулирующих оказание помощи другим участникам, проявление дружелюбия и сочувствия. 2
• Содержательность и длительность игрового действия. 2 Участникам даются роли, исполнение которых в течение определённого времени стимулирует усвоение навыков поведения в конкретной ситуации общения. 2
• Грамотное руководство игрой. 2 Без руководства игра не всегда может приносить положительный воспитательный эффект. 2
• Объективное, беспристрастное судейство. 1 Точное судейство имеет особое значение в играх с разделением на команды, где ярко выражено соревнование. 1
• Дозировка нагрузки. 1 Необходимо чередовать интенсивные игры с малоподвижными, помнить о возрастных особенностях участников, их подготовленности и состоянии здоровья. 1